Material didáctico Guillem

Os dejo aquí un archivo con los ejercicios que habéis de tener preparados para la clase del próximo martes 27.  Podéis traer las dudas que os hayan surgido y las resolvemos en el aula. ejercicios-final-3c2aaev

Este pasado viernes no pudimos hacer la clase práctica y quedó pendiente para el grupo B la escritura de tres cuentos: dos escritos individualmente, uno en prosa poética y otro en poema, sobre valores humanos, paz e igualdad; el tercero, que podía ser sobre la naturaleza, sobre el cuidado con que tenemos que tratarla para nos dure, podías escribirlo en grupos de dos. En el apartado de “Poemas en prosa” veréis ya ejemplos de compañeros del A, escribid también los del B vuestros propios poemas, y los incluís en comentarios. Podéis ver modelos en las bases del concurso de POESIA EN ACCIÓ. Para que os inspiréis, os paso también un link de uno de mis poetas preferidos Mario Benedetti,

http://www.avantel.net/~eoropesa/html/poesia/mbenedetti1.html

ya me diréis si os gustan los poemas.

Hola a todos/as, se acerca ya el viaje a Madrid-Toledo y me gustaría que leyerais la leyenda toledana de Bécquer que a continuación os paso en este link. Después de dejar las cosas en el albergue, durante la mañana haremos un paseo literario, antes o después del museo, y esta leyenda os ayudará a situaros un poco más en el Toledo romántico de Bécquer: http://es.wikisource.org/wiki/El_Cristo_de_la_calavera

Hasta muy pronto!

Aunque ya pasó Sant Jordi, la creación, la poesía y la lectura, siguen ahí, aquí, esperándonos. Escribe dos poemas (máximo 20 versos, con rimas en asonante en los pares o esporádiamente) y que contengan recursos como la metáfora, la personificación, el apóstrofe, la antítesis y la comparación; anímate también a escribir un poema en prosa. De los dos poemas, uno puedes escribirlo con un compañero/a. Y puedes copiarlos como comentarios. Ah, vigila antes la ortografía…           Feliz poesía con y sin Sant Jordi!!!

Vamos a analizar uno de los rasgos más destacados de la obra de Miguel Mihura, el humor. Veremos primero en el siguiente enlace qué tipos de humor hallamos en Tres sombrero copa y después trataremos de localizarlos en una selección de fragmentos del primer acto de la obra: seleccion-de-dialogos-de-tres-sombrero-de-copa.doc

http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/HISTORIA_LITERATURA/MIHURA/index_mihura.htm                                                                                      

Analiza sintácticamente las palabras subrayadas:

Puedes servirte de la siguiente página:http://www.didacticainteractiva.org/gramatica/se/difpasimp.htm  

1. Se lo entregué anteayer.
2. Hay que llegar antes.
3. El resultado depende en gran medida de la participación.
4. Os lo repetí varias veces.
5. Se habla más de política durante las elecciones.
6. Ellas llegaron muy cansadas a la cima.
7. ¿Te gusta este chico?
8. Se lava concienzudamente los dientes.
9. Querría saber si cerrarás la empresa.
10. A pesar de que se esfuerza mucho, los resultados no son muy brillantes.

del-lazarillo-a.ppt

san-juan-de-la-cruz-moratin.doc

amor-y-pedagogia.ppt